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编号:13847018
基于医养结合背景改革教学模式对护生人文关怀能力的培训效果(2)
http://www.100md.com 2020年3月26日 《医学信息》 202012
     Key words:Combination of medical and nursing;Teaching reform;Analysis of implementation effects;Humanistic care;Autonomous learning

    随着我国老龄化问题的加重,医养结合逐渐成为新时代养老服务的新趋势,医养结合照护模式能有效改善老年人健康相关生存质量[1]。以弘扬医学人文关怀角度为切入点,有助于推动医养结合产业发展[2]。《中国护理事业发展规划纲要(2016-2020年)》中提出要在护理教育中增加人文知识的教学比重,增强学生的人文关怀意识,并将加强人文关怀教育作为加快护理教育改革与发展的重要着力点[3]。可见,提高护士人文关怀能力已成为我国护理服务质量提升、护理事业发展的重要环节[1]。目前我国人文关怀教育存在发展起步慢、课程设置不合理、人文课程与临床实践脱节等诸多问题,翻转课堂培训模式为解决此类问题提供了有效途径。本研究计划对老年人文关怀部分章节课程改革进行尝试,探索翻转课堂对人文关怀的教学是否具有促进作用 ......
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