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编号:13846938
精细化管理在本科学历护士规范化培训中的应用效果(2)
http://www.100md.com 2020年3月26日 《医学信息》 202012
     1资料与方法

    1.1一般资料 选取2016年7月~2018年6月西南医科大学附属医院实施精细化管理的规范化培训本科学历护士120名作为观察组,另将2012年7月~2016年6月未实施精细化管理的规范化培训本科学历护士120名作为对照组。观察组女性114名,男性6名;年龄21~25岁,平均年龄(23.79±1.52)岁;四年制82名,五年制38名。对照组女性114名,男性6名;年龄22~25岁,平均年龄(24.15±0.58)岁;四年制82名,五年制38名。两组性别、年龄、学制比较,差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。

    1.2方法

    1.2.1对照组 根据省卫生计生委颁发的《四川省护士规范化培训学员培训管理办法》及省毕教办颁发的《四川省护士规范化培训实施细则》,结合科室规范化护士培训计划,按照培训目标(培养具有良好的职业道德、扎实的护理理论知识和临床实践技能,能独立,规范地完成临床护理工作的护理人员)对规培护士采取理论知识培训和临床实践能力培训相结合的方式进行带教培训工作。基本理论知识培训涉及的内容具体为:①法律法规规章:熟悉《护士条例》《侵权责任法》《医疗事故处理条例》《传染病防治法》《医疗废物管理条例》《医院感染管理办法》等相关法律法规规章;②规范标准:掌握《临床护理实践指南》、《静脉输液操作技术规范》《护理分级》《临床输血操作技术规范》等规范标准;③护理工作相关规章制度、安全管理、护理文书、健康教育、心理护理、沟通技巧及职业素养等及常见临床护理操作技术培训包括洗手法、无菌技术、心肺复苏术等在内的27项护理操作技术。

    1.2.2观察组 在对照组的基础上实施精细化管理 ......
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