基于ITHBC理论的健康教育在维持血液透析患者自我管理行为中的应用(3)
1.3.2自我管理行为 采用王爱平编制的的血液透析患者的自我管理行为问卷[9],测量两组干预前、干预12周和干预24周后自我管理行为得分。该量表分为饮食管理、液体管理、运动管理、以及社会心理行为4个维度,共计25个条目,采用likert4级评分法,由“从不这样”至 “总是这样”依次计1~4分,各条目相加即为总分,总得分为25~100分。得分越高代表其自我管理水平越高。总量表Cronbach’a为0.814,具有良好的的信效度。1.3.3服药依从性 比较两组每日坚持按时按量服药的例数,服药依从性=(每日坚持服药例数/总例数)×100%。
1.4统计学方法 采用SPSS 25.0统计软件进行数据分析,计数资料采用[n(%)]进行统计描述,计量资料采用(x±s)进行统计描述,比较采用?字2检验、两独立样本t检验、单因素方差分析以及重复测量的两组之间的差异,采用双侧检验,以P<0.05表示差异有统计学意义。
2结果
2.1两组生化指标水平的比较 干预前,两组生化指标指标比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预24周后,干預组血钾和血磷水平低于对照组 ......
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