基于文献分析的健康信息素养研究现状
发文,数量,期刊,1资料与方法,2结果,3讨论,4总结
徐 倩(重庆医科大学图书馆,重庆 400016)
自1974 年Simonds SK 首次提出健康素养这一术语以来,素养与健康之间的因果关系被广大学者所研究和讨论,诸多研究认为,健康素养会影响医疗结果和医疗费用[1]。随着信息技术在各个领域的融合,有学者提出了健康信息素养,是指用户认识到健康信息需求,能够通过可靠信息源获取健康信息并做出合理的健康决策的能力。WHO 指出,无论是发达国家还是发展中国家,居民的健康信息养偏低。我国2018 年的居民健康信息素养水平为27.2%[2],表明公众不能有效获取及识别可靠的健康信息,极易受到虚假健康信息而做出不理智的健康决策。国民健康素养已经成为公共卫生问题,提高公众健康素养是实现国民健康教育的重要途径。本研究通过收集2009~2020 年国内有关健康信息素养研究的文献,采用文献计量分析方法对我国健康信息素养的研究进行分析,旨在从文献计量学的角度了解我国健康信息素养研究的基本情况,现报道如下。
1 资料与方法
1.1 资料来源 以中国期刊全文数据库(CNKI)为数据源,以主题=健康信息素养检索有关健康信息素养研究的文献,检索截止时间为2020 年11 月6 日。重复文献、报纸、新闻报道、英文文献、学位论文和会议论文予以排除,最终272 篇文献纳入本研究。
1.2 方法 对文献进行处理,分析文献的数量分布、被引频次、发表期刊、作者、科研机构、关键词等特征。
1.3 统计学方法 采用CNKI 的统计分析系统和EXCLE 统计软件进行数据处理和分析 ......
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