支教生马宇平
南开大学文学院研究生马宇平患上了一种“思乡病”：喜欢跟新疆人“攀亲戚”。其实，马宇平并不是新疆人，她之所以把新疆当做“心疆”，缘于她在新疆阿勒泰地区有过一年的支教经历。
马宇平产生去新疆支教的想法源自2012年。那一年，适逢南开大学对口支援阿勒泰地区第二高级中学十周年。马宇平协助梳理该校历届阿勒泰支教团的材料，她第一次从材料中了解到那些讲台、牧场以及雪山脚下的故事，这些故事令她心生向往。于是，马宇平决定去新疆支教，去感受一个有温度的新疆。
2013年7月，马宇平参加了团中央、教育部派出的中国青年志愿者第十五届研究生支教团，去了中国“雄鸡”版图的大尾巴——新疆北部的阿勒泰地区，成为阿勒泰地区第二高级中学一名高一英语教师，负责两个班的英语教学任务。
在没有来新疆之前，马宇平对于自己的支教生活有过很多宏大的想法。如她打算帮学校举办活动和讲座，邀请海内外名校学生给当地学生寄明信片，做“很大、很厉害、很有意义”的社会调研，总之要轰轰烈烈起来。但是，当她成为一名正式支教老师之后，才发现现实与梦想并不是一回事儿。早读、上课、改作业、开会、备课，日复一日，单调而又繁琐。
人生并没有那么多的轰轰烈烈，平凡才是人生的主题。这是支教生活给马宇平上的第一课。马宇平开始接受平凡，开始脚踏实地过好普通但充满意义的日子。她从小处入手，讲好一堂课，或者用课余时间给学生讲一篇课外阅读。她珍惜支教的每一分钟，因为每一节课对马宇平来说都是唯一的。
让马宇平想不到的困难还是来临了。因为水土不服，刚刚工作三个月的马宇平得了严重的暗疮，整张脸“没有一平方厘米完好的地方”。这对于一位22岁的女孩子来说是非常残酷的事情。马宇平不敢照镜子，以至于擦药水都是对着手机屏幕。南开大学的老师得知马宇平的情况后，都支持她回天津治疗。可是，南开大学的支教队员还从没有人中途离开过，这位倔强的姑娘最终选择了留下。
冬天，新疆的气温一般在-30℃左右。在南方长大的马宇平从来没有经历过这么寒冷的冬天。但是，马宇平并没有畏惧。她每天顶着一张“烂脸”，坚持上课、备课、改作业、辅导学生学习。几个月过去了，马宇平的病情终于痊愈，她不仅适应了新疆的气候和水土，而且还与学生结下了深厚的师生情谊。
然而，一年的支教生涯很快过去了，离别即将来临。在给学生上最后一课的时候，马宇平用印有“南开”字样的信纸，给每个学生写了一份寄语，并别上一枚紫色的南开校徽，寄托了自己对学生们的期望。她做完这一切，缓步走出教室。那一刻，马宇平禁不住泪眼滂沱。
2014年秋季开学，马宇平重新回到母校南开大学，开始了自己的研究生学业。不过，新疆已经在她的心里扎下了根，她就像是一位出门在外的哈萨克族游子，想念“奶疙瘩”的味道。2014年“双十一”，马宇平网购了一批书寄给学生，她希望阿勒泰的学生能读到更多经典作品。2014年年底，马宇平把自己在新疆支教的日记整理成了一本书，印了10本，其中一本漂洋过海到了美国。她想让朋友们了解新疆，感受到一个“有温度的新疆”。, 百拇医药(田野)
马宇平产生去新疆支教的想法源自2012年。那一年，适逢南开大学对口支援阿勒泰地区第二高级中学十周年。马宇平协助梳理该校历届阿勒泰支教团的材料，她第一次从材料中了解到那些讲台、牧场以及雪山脚下的故事，这些故事令她心生向往。于是，马宇平决定去新疆支教，去感受一个有温度的新疆。
2013年7月，马宇平参加了团中央、教育部派出的中国青年志愿者第十五届研究生支教团，去了中国“雄鸡”版图的大尾巴——新疆北部的阿勒泰地区，成为阿勒泰地区第二高级中学一名高一英语教师，负责两个班的英语教学任务。
在没有来新疆之前，马宇平对于自己的支教生活有过很多宏大的想法。如她打算帮学校举办活动和讲座，邀请海内外名校学生给当地学生寄明信片，做“很大、很厉害、很有意义”的社会调研，总之要轰轰烈烈起来。但是，当她成为一名正式支教老师之后，才发现现实与梦想并不是一回事儿。早读、上课、改作业、开会、备课，日复一日，单调而又繁琐。
人生并没有那么多的轰轰烈烈，平凡才是人生的主题。这是支教生活给马宇平上的第一课。马宇平开始接受平凡，开始脚踏实地过好普通但充满意义的日子。她从小处入手，讲好一堂课，或者用课余时间给学生讲一篇课外阅读。她珍惜支教的每一分钟，因为每一节课对马宇平来说都是唯一的。
让马宇平想不到的困难还是来临了。因为水土不服，刚刚工作三个月的马宇平得了严重的暗疮，整张脸“没有一平方厘米完好的地方”。这对于一位22岁的女孩子来说是非常残酷的事情。马宇平不敢照镜子，以至于擦药水都是对着手机屏幕。南开大学的老师得知马宇平的情况后，都支持她回天津治疗。可是，南开大学的支教队员还从没有人中途离开过，这位倔强的姑娘最终选择了留下。
冬天，新疆的气温一般在-30℃左右。在南方长大的马宇平从来没有经历过这么寒冷的冬天。但是，马宇平并没有畏惧。她每天顶着一张“烂脸”，坚持上课、备课、改作业、辅导学生学习。几个月过去了，马宇平的病情终于痊愈，她不仅适应了新疆的气候和水土，而且还与学生结下了深厚的师生情谊。
然而，一年的支教生涯很快过去了，离别即将来临。在给学生上最后一课的时候，马宇平用印有“南开”字样的信纸，给每个学生写了一份寄语，并别上一枚紫色的南开校徽，寄托了自己对学生们的期望。她做完这一切，缓步走出教室。那一刻，马宇平禁不住泪眼滂沱。
2014年秋季开学，马宇平重新回到母校南开大学，开始了自己的研究生学业。不过，新疆已经在她的心里扎下了根，她就像是一位出门在外的哈萨克族游子，想念“奶疙瘩”的味道。2014年“双十一”，马宇平网购了一批书寄给学生，她希望阿勒泰的学生能读到更多经典作品。2014年年底，马宇平把自己在新疆支教的日记整理成了一本书，印了10本，其中一本漂洋过海到了美国。她想让朋友们了解新疆，感受到一个“有温度的新疆”。, 百拇医药(田野)