该不该对孩子进行早期教育

    一个20多岁的年轻人找到我，说他已经当了爸爸，是为了孩子的问题来咨询的。

    “我们孩子快1岁了，我想着一定要把他培养成个有作为的人，很早就开始了对孩子的早期教育。”年轻的父亲表达着他的家庭早期教育的规划，“我是个爱读书的人，可是命运留给我一个最大的遗憾，那就是没能走进大学的校门。所以，我对孩子要进行早期教育。可是，您说孩子怎么对拿笔写字没有兴趣？前些天，我给孩子一支笔，让他在纸上画。开头还可以，可是不久他就没兴趣了，再给他笔他就扔得远远的，而去玩别的东西了。您说，对这么大的孩子不该进行早期教育吗？”

    感官训练是对孩子早期教育的第一步

    这是个难得的关注孩子培养的好爸爸。可是他教育的内容不对头，刚刚1岁的孩子可还没到学写字的时候呀!想在孩子身上圆自己的大学梦，也不能心急呀!进行早期教育，不等于早读书，早识字。常常有些人一提起孩子的早期教育，就是读书、写字、算数，等等。这实在是早期教育的严重误区。因为这违背了儿童心理的特点，对儿童的心理发展实在是害莫大焉，弄不好会压抑了孩子一生的发展。

    一位心理学家把12对孪生老鼠分为两组：一组放到刺激丰富的环境中 ......