临床医学技能培训存在的问题及对策

http://www.100md.com 2015年8月1日 饮食与健康·下旬刊2015年第8期

     【摘要】近年来，我国新医改不断深入，使得医疗市场的竞争日益激烈，同时人们的法律意识和自我保护意识不断增强，以致于临床医学生的实践操作机会日益减少。临床医学生的专业技能培养是现代医学教育教学的根本目的，同时也是为患者提供医疗服务的基础。但是，在当前临床医学技能培训中存在一些问题，影响到医学生临床技能的学习。基于此，本文对存在的问题进行系统分析，并提出相应的解决对策，提高临床实习教学的效果。

    【关键词】临床医学；技能；培训

    随着人们对医疗服务需求的不断提高，以及医学伦理道德的需求，传统临床技能培训面临巨大的问题。当前，在临床实习教学中，尤其是临床医学技能的教学中，临床医学生的实践操作机会不断减少，直接影响到临床技能的教学效果和质量[1]。因此，加强临床医学技能培训的问题研究具有重要现实意义。

    1 临床医学技能培训中的问题分析

    1.1忽视培训考核，训练不足

    通过调查发现，大多数医院的临床科室都存在忽视临床技能考核的情况。在临床实习过程中，大多数学生出现病史问询顺序不合理、思路不清晰的问题，使得入院记录无法全面有效的反映患者疾病的诊断。在进行病历记录时，对于有助于诊断的临床症状及体征变化不能有效观察和分析，尤其是在临床诊断中过于依赖辅助器材 ......