【摘要】目的：探讨分析临床护理路径在糖尿病患者胰岛素注射健康教育中的应用效果。方法：选取2013年1月-2014年1月我科住院的初次注射胰岛素的糖尿病患者随机分成对照组和实验组各60例。对照组使用常规的胰岛素注射健康教育，观察组采取临床护理路径进行胰岛素注射健康教育。观察比较两组患者的知识知晓率、知识及技能掌握情况，患者满意率等方面的效果。结果：实验组患者知识知晓率、知识及技能掌握情况优于对照组，两者比较(P<0.01，P<0.05)差异有统计学意义。结论：临床护理路径在糖尿病胰岛素注射健康教育中可以提高患者知识知晓率、知识及技能的掌握情况，提高患者的满意度，是一种有效的健康教育方式。

    【关键词】临床护理路径；糖尿病；健康教育

    临床护理路径﹙clinical nursing pathway，CNP﹚是患者在住院期间的护理模式〔1〕。糖尿病﹙DM﹚是一种发病率较高的疾病，胰岛素治疗是最有效的降糖方法。本课题应用临床护理路径于糖尿病患者胰岛素注射健康教育中，旨在规范住院糖尿病患者的健康教育程序，使患者易于接受，提高患者的知识知晓率、知识及技能的掌握 ......