【摘要】目的 了解幼儿教师的职业情绪情况及其影响因素，为幼儿教师心理健康方案的制定和实施提供依据。方法 采用整群随机抽样的方法从锦州市和宁波市抽取200家幼儿园进行社会学调查，研究从调查对象的工作满意度、抑郁量表、职业倦怠和付出回报四个维度进行分析讨论。结果 幼儿园教师的职业情绪影响因素主要为满意度、职业倦怠和职业付出-回报，其中满意度的影响是负向的，说明满意度越低，职业情绪越高。结论 幼儿教师的情绪是多方面的原因引起的，主要的原因是职业满意度和职业倦怠以及付出-回报失衡。

    【关键词】职业情绪；幼儿教师；满意度

    近些年来，研究者越来越重视情绪在个体工作生活中的重要性，1983年Hochschild首次提出了情绪劳动的概念，但并未立即引起重视[1]。研究发现，教师与服务行业相关人员同属于高情绪劳动人群[2 ......