【摘要】为了探讨健康教育对消化性溃疡病人治疗依从性的影响，对我科 80 例消化性溃疡病人进行调查，随机分为实验组和对照组，各40例。观察4周，比较两组得分及治疗效果，发现实验组治疗依从性优于对照组，这说明健康教育使病人掌握了消化性溃疡的基本知识，提高了对消化性溃疡的认识，增强了病人治疗的依从性。

    【关键词】健康教育；消化性溃疡；病人依从性；影响

    0 引言

    消化性溃疡病程长、易复发，病情迁延不愈或加重。与长期精神紧张、焦虑、情绪压力及不良的生活方式、饮食习惯密切相关，因此对消化性溃疡患者实施健康教育尤为重要。健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动，通过实施健康教育可提高消化性溃疡患者治疗的依从性，提高护理满意度，融洽护患关系。

    1资料与方法

    1.1 一般资料

    选择2014年5月-2015年5月我科住院病人80例，均为门诊经胃镜证实患消化性溃疡病人，经胃镜活检胃载膜行快速尿素酶试验及碳十四呼吸试验检测证实有幽门螺旋杆菌感染。并排除有各种并发症者、正服用激素或非当体类药物者、对根除Hp的药物过敏者、1个月内接受过抗Hp及制酸治疗的病例 ......