【摘要】为了能够实现进护理基础教学课堂教学的有效性，提升学生的职业技能，就需要教师在教学的过程中对其教学模式进行探索与改进。在护理基础教学中应用翻转课堂，可以促进学生的职业技能得到有效的提升。本文对翻转课堂在护理基础教学中的应用进行探讨，并提出在护理基础教学中应用翻转课堂需要注意的问题，希望对促进翻转课堂在护理基础教学中的应用有积极的作用。

    【关键词】翻转课堂；护理基础教学；职业能力

    在护理基础教学中为了能够有效的提升课堂教学质量与效率，运用翻转课堂，可以使学生的专业技能得到有效的提升。在护理基础教学中应用翻转课堂对促进学生的护理技术知识与技能的学习有重要的意义，教师要正确认识应用翻转课堂的重要意义，并对其进行探索与完善。

    一、在护理基础教学中应用翻转课堂的意义

    首先，与传统的护理基础课堂教学不同，应用翻转课堂开展教学活动，学生可以根据自己的实际情况安排其学习时间，在课堂教学中能够集中学习一些难点与重点知识，在课前可以利用翻转课堂教学资源进行预学，课后可以利用其进行复习。这样也能有效的激发学生的学习兴趣，使得课堂教学质量与教学效率得到有效的提升，从而能够实现学生的个性化学习，满足学生的学习需求[1]。

    其次，翻转课堂贴近学生生活的教学方法，并且是用计算机网络技术将教学资源呈现出来 ......