综观《体育原理》、《现代体育教学》、《况技教育学》

http://www.100md.com 2006年7月8日 《体育学刊》 2004年第6期

     摘 要：阅读了近年出版的《体育原理》、《现代体育教学》、《况技教育学》，认为3书的认识达到了知性、理性、科学性的水平，是具有较高地位和水平的教材。

    关键词：体育；运动；竞技；科学；学科

    中图分类号：G80文献标识码：A文章编号：1006-7116(2004)06-0007-03, 百拇医药(李寿荣 林笑峰)

    百拇医药网 http://www.100md.com/html/paper/1006-7116/2004/06/03.htm