1.5.4 评分 使用膝关节功能评分(采用HSS量表[10]评价，0～100分，对患者进行膝关节功能评分，分数越高，膝关节功能越好。

    1.6 统计学方法 将搜集的数据录入Excel并建立数据库，使用统计学软件SPSS23.0完成数据处理，使用均值加减标准差描述计量资料并通过两独立样本t检验进行检验，计数资料则采用卡方检验，P<0.05代表差异存在统计学意义。

    2 结果

    2.1 2组焦虑评分比较 2组治疗前后焦虑评分差值比较，治疗组焦虑评分改善程度明显高于对照组，结果比较有统计学意义(P=0.017<0.05)。见表1。

    2.2 2组抑郁评分对比较 2组治疗前后抑郁评分差值比较，治疗组抑郁评分改善程度明显高于对照组，结果比较有统计学意义(P=0.030<0.05)。见表2。

    2.3 2组患者疼痛积分比较 2组治疗前后疼痛积分差值比较，治疗组疼痛积分改善程度明显高于对照组，结果比较有统计学意义(P=0.000<0.05)。见表3。

    2.4 2组膝关节功能评分比较 2组治疗前后膝关节功能评分差值比较 ......