青春发育突增期不同发育类型学生健康促进模式的构建
摘 要：从我国目前青春期不同发育类型学生体质状况和身心发育需求的实际出发，针对当前学校健康教育的薄弱环境，把握健康教育与健康促进紧密结合的发展趋势，，提出了“青春发育突增期不同发育类型学生健康促进模式”。它是开展学校健康教育的一种范式，是一种在一定社会背景下、在一定目标规定下、在一定理论指导下对青春发育突增期的学生进行学校健康促进的一个操作程序。其干预活动的主要行为危险因子为：缺乏体育锻炼、不平衡膳食、性知识贫乏、家长教育方法不当、心理压力过大、适应能力较差等。
关键词：青春期；不同发育类型；健康促进模式
中图分类号：G804.49
文献标识码：A
文章编号：1007—3612(2005)03—0348—04, http://www.100md.com(张瑛秋 孔垂辉)
关键词：青春期；不同发育类型；健康促进模式
中图分类号：G804.49
文献标识码：A
文章编号：1007—3612(2005)03—0348—04, http://www.100md.com(张瑛秋 孔垂辉)
