美国普林斯顿大学分子生物学系教授康毅滨先生，负责该系在中国的招生工作，因此接触了形形色色的中国学生，真切地感受到了中国教育的扭曲给学生带来的困扰。

    “中国学生聪明，勤奋，但也迷茫，功利心比较重，妨碍了他们的长远发展。”康毅滨认为。

    什么样的学生被淘汰？

    该系每年大约招收25名本科学生攻读博士，系里给我的“中国额度”是4个，而我收到的申请有七八十份，只有4%左右的“成功率”。每个“申请包”主要有这些材料：本科各科成绩单，托福和GRE的考分，个人陈述，以及推荐信。

    真实鲜活的“陈述”是怎样的？有个学生是这么写的：他以前的专业是电子工程，后来才慢慢发现自己真正感兴趣的是生物 ......