在急诊护理教学中提高护生护理纠纷防范意识(2)
将纠纷防范意识融入教学中加强护生法律法规教育：由于护生对相关法律法规没有较为系统的掌握，专业技能尚处在一个学习的阶段，一时对自己角色的转变适应程度不够，这些都使得护生在其临床实习过程中非常容易出现一些轻重程度不一的法律问题。因此，在临床实践学习过程中应加强相关法律法规的学习，把法律教育贯穿在临床带教的始终，有意识地强化护生的法律意识。指导护生认识到潜在的法律问题，思想上高度重视是减少差错事故和医疗纠纷的关键所在[2]。
培养学生认真负责的工作态度：在临床教学过程中 ......
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