健康教育处方在老年内科优质护理示范病房中的应用价值分析
doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2017.21.88
摘要 目的:探讨健康教育处方用于老年内科优质护理示范病房中的价值。方法:内科优质护理示范病房中收治老年患者238例,随机分为对照组和观察组。对照组采用常规口头健康教育,观察组采用健康教育处方教育,比较两组护理效果。结果:观察组患者的健康认知水平和健康行为依从性均高于对照组(P<0.05)。结论:健康教育处方用于老年内科优质护理示范病房中的价值显著。
关键词 健康教育处方;老年患者;内科优质护理示范病房
优质护理是我国卫生部2010年提倡的在各大医院推广运行的护理模式,旨在夯实基础护理、提高整体服务质量和患者的满意度。健康教育是护理工作中的一个重要组成部分,对于提高护理质量具有积极意义。但是不少医院在健康教育上存在方式单一、内容繁杂等特点,而老年内科患者多合并多种慢性疾病,长期遭受疾病的困扰,容易出现心理问题,因而加强健康教育是十分必要的。我院在内科优质护理示范病房的老年患者中实施健康教育处方,现报告如下。
资料与方法
我院内科优质护理示范病房收治老年患者238例,随机分成两组 ......
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摘要 目的:探讨健康教育处方用于老年内科优质护理示范病房中的价值。方法:内科优质护理示范病房中收治老年患者238例,随机分为对照组和观察组。对照组采用常规口头健康教育,观察组采用健康教育处方教育,比较两组护理效果。结果:观察组患者的健康认知水平和健康行为依从性均高于对照组(P<0.05)。结论:健康教育处方用于老年内科优质护理示范病房中的价值显著。
关键词 健康教育处方;老年患者;内科优质护理示范病房
优质护理是我国卫生部2010年提倡的在各大医院推广运行的护理模式,旨在夯实基础护理、提高整体服务质量和患者的满意度。健康教育是护理工作中的一个重要组成部分,对于提高护理质量具有积极意义。但是不少医院在健康教育上存在方式单一、内容繁杂等特点,而老年内科患者多合并多种慢性疾病,长期遭受疾病的困扰,容易出现心理问题,因而加强健康教育是十分必要的。我院在内科优质护理示范病房的老年患者中实施健康教育处方,现报告如下。
资料与方法
我院内科优质护理示范病房收治老年患者238例,随机分成两组 ......
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