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编号:13602452
儿科规范化培训护士的带教方法
http://www.100md.com 2018年1月29日 《中国社区医师》 20184
     摘要 护士规范化培训是使护理专业毕业生顺利完成从理论知识到实际工作能力转变的重要措施。因为儿科的特殊性,需要护士更多的耐心,对护理人员会有一些特殊要求。新护士是护理团队中新生力量,护士的整体素质很重要,会影响到团队的整体护理质量。为满足儿科临床护理工作的需要,同时保证护理质量,本科对规范化培训护士采取了三站式培训。

    关键词 护士;规范化培训;效果

    规范化护士培训对象

    取得专科及以上学历,具有护士资格证书,参加重庆市统一考核并自愿报名参加我院规范化护士培训,经面试合格,完成我院岗前培训考核并合格后进入临床科室的护理人员[1]。

    规范化培训方法

    入科教育:①根据我院护理部的要求,规范化培训护士每3个月轮转1个科室。每次入科后由科室的带教护士长与学员进行沟通、交流,了解学员基本情况,为学员介绍病房内的情况,包括急救车药品、急救器材的摆放、消毒及应用方法等,科室收治常见疾病的种类、床位的摆放、病区内环境及各类物品的摆放情况,每例患儿入院、出院手续办理的流程,儿科病房内安全管理的准则、要求[2],科室交接班时间、查房时间及方法,儿科常用的药物剂量的换算及婴幼儿喂养的方法,在儿内科常见的基础护理,例如雾化吸入方法,体温、脉搏、呼吸、血压监测的方法,以及院感的各项要求 ......

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