摘要 慕课是一种在网络平台上教学的模式，目前已经受到教育界的重视。在医学教学中采用MOOC教学模式，使得教学以微视频播放的形式展开，实现了教与学全面融合，不仅可以激发医学生的学习兴趣，还有助于提高医学教学质量。本文针对慕课时代医学教育教学改革与建设进行研究。

    关键词 MOOC时代；教育教学；改革；建设

    信息技术已经在教育领域普及，MOOC作为一种基于网络技术的线上教育模式被应用于医学教学中。它基于网络媒介对学生进行在线医学教学，打破了传统的医学教育模式，实现了微视频翻转教学。所谓的“MOOC”就是将教学内容制作成微视频传输到网络教育平台上，进行“大规模公开在线课程”教学[1]。在医学教学采用MOOC模式，就是运用网络媒介传递医学课堂教学内容，大大地推动了医学教学改革的进程。在医学教学中运用MOOC教学模式，使得长期以来普遍应用的医学教学结构发生了改变，而且在微课教学环境下使得医学翻转课堂教学模式得以形成，学生的医学学习积极意识被激发起来，有助于提高学生的医学知识学习质量。

    MOOC时代下实施医学教学改革的重要性

    运用MOOC教学模式实施小型在线课堂教学。在医学教学中采用MOOC教学模式，就是要确保医学网络课程教学有效实施，利用网络技术实施小型在线课堂教学，构建小规模限制性在线课程教学管理平台，进行医学教学。教师将教学内容录制为微视频后传递到网络教学平台上，学生登录到校园网的教学平台就可以找到微视频 ......