摘要 作为基层医疗机构，医务人员学习意识的培养对提升单位医疗水平有着重要作用，对推进分级诊疗发挥着积极作用。上庄镇社区卫生服务中心地处农村地区，经过问卷分析、座谈和工作观察，发现医务人员学习状况不容乐观。中心用两年时间，采取多种措施，拓宽医务人员眼界、督促医务人员学习，逐渐形成了“比学赶超”的氛围，医务人员从“要我学”到“我要学”的转变，带动了中心整体精神风貌的改进和业务水平的提升。

    关键词 学习；医疗机构；效果

    作为基层医疗机构，医务人员学习意识的培养对提升单位医疗水平有着重要作用，对推进分级诊疗发挥着积极作用。上庄镇社区卫生服务中心地处农村地区，经过问卷分析、座谈和工作观察，发现医务人员学习状况不容乐观。中心用两年时间，采取多种措施，拓宽医务人员眼界、督促医务人员学习，逐渐形成了“比学赶超”的氛围，医务人员从“要我学”到“我要学”的转变，带动了中心整体精神风貌的改进和业务水平的提升。

    中心情况

    中心地处海淀区的北部，临近昌平区，由1个中心和下属12个社区卫生服务站组成；以中心为轴心向外辐射覆盖上庄镇20个行政村和3个居委会，辖区面积38.5km2，服务人口44814(6普人口)；中心占地面积7332 m2，业务用房建筑面积2217m2，年门、急诊量约17.8万人次。

    中心在岗职工105名 ......