摘要 目的：探讨临床护理路径在慢阻肺患者护理及健康教育中的应用效果。方法：收治慢阻肺患者64例，随机分为观察组和对照组，各32例。对照组采用常规护理和健康教育，观察组实施临床护理路径。结果：观察组知识掌握达标率、护理技能掌握达标率、认知态度改变达标率均明显高于对照组，观察组遵医行为中完全依从性明显高于对照组(P0.05)，具有均衡可比性。

    方法：对照组采用常规方法进行护理和健康教育，无时间及内容限制，根据患者情况进行灵活教育。观察组采用临床护理路径方法对患者进行护理及健康教育，制定临床护理路径表，要求护理人员严格按照护理路径表内容开展各项护理工作。①人院24h内，向患者介绍住院环境、主治医生、护士长、责任护士等，介绍方式以口述为主。介绍病房内相关设施及设备的使用方法及操作注意事项，介绍时需注意避免使用专业性术语，保证语言通俗易懂。②人院24h—3d，进行护理评估，密切监测患者病情变化，开展氧疗、雾化吸人等治疗措施 ......