摘要 本文阐述目前我国护士继续教育现状;探讨将“慕课”应用于护士继续教育中的可行性;分析了“慕课”在应用过程中存在的局限性。如何将“慕课”与传统护士继续教育相结合，相得益彰，是值得进一步探讨的问题。

    关键词 慕课;护士继续教育;效果

    “慕课”(MOOCs)是一种新型在线教育模式。因具有免费且不受时间、地点、人数限制等特点受到社会各界广泛重视。目前，“慕课”已逐渐应用于学校、部队、公司企业等各领域的教育培训当中。能否将“慕课”教育应用于护士继续教育中是值得我们探讨的问题。我国护士继续教育的现状

    随着我国经济和医疗技术的日益发展，人们对护理工作的要求也不断提高，护士必须不断学习新知识、新技能，树立新的服务理念才能适应护理工作的发展。继续教育是对专业技术人员进行知识技能的补充、更新、拓展和提高，是完善其知识结构，提高创造能力和专业技术水平的教育活动[1]。1997年，原卫生部颁布了《继续护理学教育试行办法》，继续教育以强制性的形式在所有注册护士中开展，并要求按规定累计继续教育学分[2]。护士继续教育可以分为学历教育和非学历教育。目前，对于非学历教育，主要是各级医疗机构依据《办法》规定，有计划、有组织的为护士安排继续教育学习，如：各类会议、培训、讲座、进修等。学习内容主要是医学专业知识和人文科学等 ......