摘要目的：研究认知功能训练对脑卒中后失语症患者康复情况的治疗效果。方法：收治脑卒中失语症患者80例，按数字法随机分为两组，对照组采用常规康复方法，观察组进行认知功能训练千预措施，采用据蒙特利尔认知评定表(MoCA)及简易智力状况检查量表(MMSE)对两组认知功能差异性予以分析及效果进行评估。结果：观察组干预后.MoCA、MMSE评分明显上升，差异有统计学意义(P<0.05)。观察组总有效率明显较高，差异有统计学意义(P<0.05)。结论：对脑卒中失语症悲者进行认知功能训练，治疗效果得到明显改善，提高了患者生活质量水平，在临床中具有重要参考价值及意义。

    关键词 认知功能训练;脑卒中;失语症;康复;效果;分析

    目前在我国临床中，脑卒中为老年阶段常见的一种慢性病，其主要是因脑血管病致使脑供血不足。脑卒中发病原因较为复杂，脑卒中神经功能缺损最容易导致肢体运动功能障碍，行为、语言和精神异常更常见于脑外伤，若早期不能及时治疗会发展成不同程度的行为、语言和精神异常等症状。因此，脑血管病是引发其认知障碍、获得性智能受损的一类综合征，主要临床表现有运动及感觉功能障碍、意识障碍、语言认知功能障碍、吞咽功能障碍、情绪心理功能障碍。其主要特征表现分为认知功能缺陷及记忆力缺损，行为能力受限，也可伴有视觉、语言或情感方面的障碍。易受内外因素共同作用，易反复发作，其病程长且迁延难愈 ......