当前位置: 首页 > 期刊 > 《心理医生·上半月》 > 2011年第10期 > 正文
编号:12286513
高血压患者认知与遵医行为相关因素的调查分析
http://www.100md.com 2011年10月1日 王金文
第1页

    参见附件。

     【摘要】目的: 探讨高血压患者遵医依从性,了解患者的认知和遵医的影响因素。方法 :选择2009年1月-2010年12月在我院住院治疗的高血压患者289为研究对象,调查患者的认知和遵医影响因素。结果:高血压患者的认知与遵医行为好占37.4%,差的占62.6%;患者的性别、家庭来源、职业、文化程度、经济收入、家庭支持均对患者的认知和遵医行为有影响(p<0.05)。结论 :增强高血压患者的依从性,重视和加强高血压患者的健康教育,以提高血压控制率和降低病人致死率。

    【关键词】高血压;认知;遵医行为;相关因素

    【中图分类号】R544.1

    【文献标识码】A

    【文章编号】1007-8231(2011)10-1637-01随着饮食习惯和生活方式的改变,人们对食物成份中的脂肪和热卡增加,以车代步,体力活动减少等因素的影响,使高血压发病率不断增加[1]。高血压是常见的心血管疾病,可引起心、脑、肾并发症,是脑卒中和冠心病的危险因素,调查表明高血压患者遵医行为率仅为25.65%,当降压药使高血压降至正常时,人群中高血压患者控制率很低,这主要与患者服用降压药的依从性有关[2]。为了探讨高血压患者认知与遵医行为相关因素,本研究对289例原发性高血压患者进行了临床观察,现报道如下:

    1资料与方法

    1.1一般资料 :选择2009年1月-2010年12月在我院住院治疗的高血压患者289例,所有患者符合世界卫生组织高血压诊断标准[6],并排除神经与精神疾病史及严重躯体疾病。其中男169例,女120例,年龄39-73岁,平均(56.23±8.61)岁;病程为2-12年,平均病程6.82年。

    1.2问卷调查 :问卷内容包括两部分内容①一般资料:患者的年龄、性别、家庭、职业、文化、经济收入等一般情况。②高血压患者的认知与遵医行为知识:用药知识、合理饮食戒烟酒、合理运动、定期随访等10个问题。满分为20分,总分≥12分者认知与遵医行为好,<12分为认知与遵医行为差。

    1.3统计学方法: 数据采用SPSS17.0统计学软件进行处理,应用描述性统计分析和Spearman相关分析的方法。

    2结果

    2.1高血压患者认知与遵医行为情况 :认知与遵医行为好的108例,差的为181例,各方面认知与遵医行为情况 见表1。

    2.2影响高血压患者认知与遵医行为的相关因素 见表2

    3讨论

    高血压患者认知与遵医行为差的主要的原因可能有,保健意识差、药物品种繁多、医务人员指导不足、家庭、社会环境的影响,还有部分城区社区医疗服务体系尚未健全,不能及时督促和协助患者在家按时服药。加强高血压病人的遵医行为是提高生存质量的最佳途径之一。遵医行为的研究可以聚焦于病人不遵医的理由和动机上来,以找出遵医的措施,有效提高其遵医行为[3]。首先,医生应根据病人不同的经济情况、按个体化原则合理用药。如口服药物的用法、剂量、饮食等,大都需要病人机械记忆。针对这些特殊人群可以使用护嘱卡,这样可提高病人的遵医行为;其次,健康教育可以改变高血压患者不科学的行为和生活方式,使病人积极遵照医嘱进行治疗。医护人员可以采取个别指导相结合、理论指导与实际问题指导相结合、及对病人进行出院指导[4]。出院前对高血压病人及家属进行有针对性的出院指导;再次,良好的医患关系是患者遵医的一个必要条件。有研究认为,建立新型医患关系,可促使我们更好地“理解”病人的想法、感受,把服务工作做得更好[5]。改善医患关系是提高依从性最普遍的措施之一;最后,良好的社会支持系统可缓冲应激事件对病人情绪的影响。定期为高血压病人检查身体,及早发现疾病。家庭干预是整体护理的延伸,并能督促病人建立健康的生活方式,以减少疾病危险因素的发生等。另外,还可以采用有效的心理疏导和心理治疗,同时给予放松训练和音乐疗法等方法。同时,出院后跟踪随访,将医院健康教育延伸到病人出院后的治疗和康复全过程中,从而提高病人的遵医行为。

    参考文献

    [1]胡小妹,徐信群.健康教育对高血压患者遵医行为的影响[J].实用临床医学,2006,7(7):123-125.

    [2]鄢凤仙.老年高血压病患者出院后遵医用药情况调查及护理对策[J].当代护士,2005,7:48-50.

    [3]Gangeril,Tamburin LM,Borrean LC,et al.Candidates for liver transplantation for cancer physical psychological and social conditions[J] ......

您现在查看是摘要介绍页,详见PDF附件(1215kb)