我说。

    “反正我就是没有优点，全是缺点。”朱丽洁说。 在后面的交谈中，无论我怎么说，朱丽洁还是强调她对自己的看法。这就是她的自我概念(self—concept)错了，自我概念一错，一切都错了。因为自我概念不仅是自己观察自己的视角和方式，而且是固定化了“自我定义”。那么，朱丽洁为什么会有这么一个极端消极的自我概念呢?我就这个问题又和她进行了一次约谈。

    “朱丽洁，你的父母对你要求严厉吗?”我问。

    “严厉，非常严厉，他们几乎不允许我犯任何错误：他们想把我教育成完美无缺的人。”朱丽洁说。

    “你能举个例子说明一下吗?”我说。

    “例子太多了。我妈对我生活每一个细节都要求很严，譬如说，在我熟睡的时候，我妈经常把我从梦中喊醒，说我睡觉的姿势不对。我爸对我的要求也是无止境，无论我好不好，我爸都会说我不好。譬如说，我爸他老在我面前说他年轻的时候多么优秀，即使我考试考得很好，他也会说我不如他年轻的时候学习好，他只要花别人一半的功夫就能考出比别人好的成绩。”朱丽洁对我说这些话时脸上明显掠过一种伤感和沮丧神色。

    原来朱丽洁的自卑心理是父母错误的教育方式造成的，或者说这是一个主因。一些研究自信心的心理学家认为，人的自信心形成，一般要经过三个阶段，即家庭里的培养、学校里的锻炼和社会上的强化。所谓家庭里的培养，主要指父母或其他家庭成员对家庭内的个体个性特征的高度尊重和接纳 ......