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投票或影响身心健康等(2)
http://www.100md.com 2012年5月1日 《心理医生.上半月》 2012年第5期
     许多事是需要先做再想的。在做事之前,你有那么多的疑虑,瞻前顾后,这样想来想去,许多事情会做不成。如果你义无反顾地先行动,行动的结果会大大地增强你的信心。

    多疑的人经常只看到事物消极悲观的一面,很少看到生活中美好的一面。其实,把担心的事想透了,结果也没有什么可怕的。希望你能学会客观地看问题,这样才能快乐生活、健康成长。

    (心理医生 杨艺)

    “满足”让老年人更快乐

    Q 据说,让人快乐的事情会随着个体年龄增长而变化;年轻人快乐主要与“兴奋”相关,老年人快乐更多源于“满足”。是这样吗?(鲁冰)

    A 美国宾夕法尼亚大学凯西·莫吉内教授及其团队找来五组不同年龄段的人:10多岁的青少年,20、30、40及50多岁的成年人。这项研究由5项调查组成,结果由《社会心理学和人的性格科学》期刊发表。
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    首先,研究人员用一个复杂的电脑程序,分析五组调查对象数百万篇博客中与“快乐”等感受相关的词汇。另外,研究人员记录调查对象对“快乐”的界定;让他们听一段舒缓或激情的歌曲,随后说出自己的感受。

    在调查中,研究人员为调查对象朗读一段文章,然后让他们写下一段文字。最后,研究人员询问五组调查对象打算用100美元买什么礼物,记下他们是更专注于刺激物还是较为平静的事物。

    五项调查显示参与者“快乐感受”相当一致的变化。对年轻人而言,60%的快乐源自兴奋,随着年龄增大,80%的快乐源自满足。

    “当一个20岁的人和一个60岁的人都说自己‘快乐’,这两种‘快乐’可能完全不同”,“我们谈论的是两种完全不同的快乐,”莫吉内说。

    这种不同来自人们对未来和眼前在平程度的不同。她说,年轻人着眼未来,因而快乐更多依据“兴奋”:老人着重眼前,所以“满足感”更容易给他们快乐。“研究没有验证年龄与快乐程度的关联,而确定了年龄与快乐意义的关联。”
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    莫吉内教授说,考虑不同年龄的人如何定义“快乐”,对改善他们的生活至关重要。“应该牢记年龄是如何影响人们对‘快乐’的判断,而不要把这种改变与‘真的变得不快乐’相混淆。”

    莫吉内补充说:“人们应该想那些会让自己快乐的事,期待他们的幸福体验发生改变。人们不应该对这种变化感到惊讶,或者把这种改变归因于生活本身变得让人不快乐。”

    研究人员布雷特·佩勒姆说,依据现有研究框架,今后可能研究性别和文化对人们快乐感受的影响。

    (心理医生 朱果勤)

    脱发的心理怪圈

    Q 我谈过多次恋爱,但最后都没有开花结果,所以至今仍然单身,父母经常催婚,给我很大的压力,让我备感焦虑。也许是心事太重,晚上很难入睡,失眠已成为我生活的常态,年纪轻轻的我头发掉得厉害,已现谢顶的趋势,我还有救吗?(陶正经)
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    A 焦虑的心态或抑郁的倾向会加快加重脱发的发展,心理疏导必须是脱发治疗的一部分。

    项调查发现:上海成年男性中有1/4人受脱发困扰,而“头顶”大事在治疗上却存在误区。尽管脱发给生活带来的诸多不便已经引起了人们的重视,但大多数患者对这种疾病依然缺乏基本认识,患者治疗存在误区。

    在对全国12764位男性脱发患者进行的问卷调查发现:一半以上的患者(56%)对“头顶”大事采取了“自行了断”即自己诊断和治疗,去正规医院治疗的仅为44%。调查中发现的另外一个问题就是,另一半患者即使去医院治疗也是“三天打鱼两天晒网”,使治疗常常中断。有近2/3(65%)的脱发患者治疗时间少于3个月。专家指出,脱发治疗是一个长期的过程,看到治疗效果最少要3个月,而看到最佳效果时间则需要1~2年。

    专家认为,年轻的男性型脱发患者容易产生焦虑、抑郁的情绪,与此同时,这些由于脱发造成的心理问题反过来进一步加重脱发的病情进展,由此形成一个封闭的心理失衡的怪圈。寻找止脱生发的突破口,开展理性情绪疗法,成为医患共同努力的方向。
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    国内外均有报道称,脱发引起的心理影响,在年轻、单身无恋情的男性患者身上尤其明显。其他心理状态从自卑到不满意自己的身体,各色效应不而足。

    焦虑的心态或抑郁的倾向不仅会影响患者的身体健康和生活品质,而且会加快加重脱发的发展。一些皮肤科医生已经引入了心理疏导的方法,以配合用药取得更好的综合疗效。治疗时,医生倾听病人的诉说,病人在倾诉性宣泄中平复由抑郁情绪造成的失衡心理,同时建立正确的认知,如设法改掉刺激、油腻、多糖的饮食习惯。理性情绪疗法就是这样一种心理疏导手段,对早日摆脱脱发具有积极意义。同时,在选择治疗时,应到三甲医院皮肤科。

    (心理医生 诸葛芹)

    爱顶嘴的孩子

    Q 我儿子今年15岁,已上初三,平时学习尚自觉,成绩中上等,只是他紧跟时尚,不勤俭节约。为此我常教育他,可他常常与我顶嘴,总是强调“时代不同了”,说是老生常谈,顶嘴后几天不理我。心理医生,请问我应该,么办?(王女士)
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    A 孩子顶嘴当然是坏习惯,是一种出气的方法,带有挑战性,常常激化矛盾,造成家庭不和,甚至引起离家出走。如何化解“教育一顶嘴”这一对矛盾呢?

    心理学界普遍认为,12~16岁是孩子的“心理断乳期”,随着接触范围的扩大,知识面的增加,他们的内心世界丰富了,极易对父母产生“逆反心理”。他们认为自己已经长大了,对社会、对人生有着与父母不同的看法,不要父母处处管自己,于是与父母时时顶嘴,事事抬扛。据统计,爱顶嘴的孩子约占70%,这是一种正常现象。

    对孩子的顶嘴,家长一不要害十白,二要教育引导,三要注意方式。

    这要先从家长自身做起。

    1.不要轻易责备孩子。常常不讲方式、不分场合地批评孩子,是父母的通病。有些批评十分尖锐,却不完全正确,伤了孩子的自尊心,渐渐引起孩子内心的愤恨、埋怨,甚至记仇。所以批评孩子前先要弄清缘由,不要乱批评i需要批评时,要注意语气、场合和方式;批评时要循循善诱,使他心甘情愿接受。而对孩子的困难和挫折,要真心帮助解决。这样,孩子还有什么理由与你顶嘴呢?

    2,尊重其自尊心。对有问题的孩子,可以用启发、引导的方式,不摆家长的架子。只有自尊自爱的人,才会奋发向上,成为有作为之人。再者,爱顶嘴的孩子很有见识、内涵和智谋,只要正确引导,他们会早日成才的。

    3,孩子有理时可以申辩。对顶嘴的孩子,不要谩骂、不要体罚。要在家庭中发扬民主,鼓励孩子申辩。这可使孩子感觉到无论做什么,只有“有理”才能站稳脚跟,这对发展孩子个性极为有利。孩子有时可能会狡辩,这时你可正确引导,与孩子充分摆事实、讲道理。这是一种锻炼,可使孩子学会从各种困境和挫折中摆脱出来。

    (心理医生 林溪), http://www.100md.com
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