【摘要】 目的：探讨临床护理路径在慢性肾衰竭患者健康教育中的应用效果。方法：选取慢性肾衰竭患者60例，随机分为观察组和对照组各30例，观察组采用临床护理路径对患者进行健康教育，对照组采用传统健康教育方法进行健康教育。观察两组患者治疗满意度、住院时间、住院费用。结果：观察组治疗满意度评分优于对照组，对比差异有统计学意义，P<0.05。观察组住院时间较对照组时间短，住院费用较对照组少，两组住院时间和住院费用对比差异有统计学意义(P<0。05)。结论：临床护理路径能够显著提高慢性肾衰竭患者健康教育的效果，缩短住院时间，值得推广应用。

    【关键词】 临床护理路径；慢性肾衰竭；健康教育

    【中图分类号】R473.5 【文献标志码】A 【文章编号】1007-8517(2013)18-0108一01

    临床护理路径(CNP)是为了顺应医院内、外部环境的不断变化，产生的一种全新的医疗服务模式。目前临床护理路径已经用于患者的健康教育，我院自2012年3月至2013年3月对我院收治的慢性肾衰竭30例患者根据临床护理路径进行健康教育 ......