【摘 要】 目的：观察心理护理与健康教育对剖宫产妇女的效果。方法：将76例行剖宫产手术的产妇分为观察组和对照组各38例。给予对照组围术期常规护理，观察组在常规护理基础上再施以心理护理和健康教育。比较两组的焦虑状况以及护理满意度情况。结果：观察组平均焦虑评分为(7-12±1-24)分，低于对照组的(9-68±1-36)分，其差异具有统计学意义(P<0-05)；观察组的护理满意率为100-00%，高于对照组的86-84%，其差异具有统计学意义(P<0-05)。结论：心理护理与健康教育有利于缓解剖宫产妇女的焦虑状况，且能获得较高的护理满意度，从而改善护患关系，值得临床推广。

    【关键词】 剖宫产；心理护理；健康教育

    【中图分类号】R473-71 【文献标志码】 A 【文章编号】1007-8517(2015)18-0118-02

    近年来，随着围产医学的不断发展，剖宫产手术技术愈加成熟，适应人群也不断扩大。但剖宫产属于创伤性手术，存在一定的手术风险，并可能引发一些并发症，因此，很多产妇存在不同程度的焦虑情绪，这与产妇对剖宫产手术相关知识认知水平较低有很大关系[1]。针对这一情况，笔者对38例剖宫产产妇手术前后进行心理护理和健康教育，取得较好护理效果，现报告如下。

    1 资料与方法

    1-1一般资料 选取2013年1月至2014年1月我院产科收治的76例行剖宫产手术的产妇作为研究对象 ......