全程健康教育在57例糖尿病中的应用
【摘要】目的:观察全程健康教育对糖尿病患者血糖及满意度的影响。方法:选择长期接受治疗的糖尿病患者114例作为研究对象,采用随机数字表将其分为对照组及观察组各57例。两组均接受常规治疗,对照组配合施以传统健康教育,观察组加行全程健康教育;于干预前以及干预后6个月,比较两组血糖水平及护理满意度。结果:干预前,两组空腹血糖及餐后2h血糖水平对比差异无统计学意义(P>0.05)。干预6个月后,观察组空腹血糖及餐后2h血糖均明显低于对照组;观察组护理满意率为96.49%(55/57)明显高于对照组的85.96%(49/57),差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:全程健康教育有助于改善糖尿病患者血糖水平,提高患者护理满意度,可作为糖尿病患者常规化、制度化的健康教育模式。【关键词】糖尿病;全程健康教育;血糖;满意度
【中图分类号】R587.1 【文献标志码】 A 【文章编号】1007-8517(2016)08-0135-01
健康教育是糖尿病(Diabetes,DM)综合治疗“五驾马车”的重要组成部分,对控制患者病情、提高患者生活质量具有重要意义。然而,传统健康教育具有片面性、短期性,不能满足患者对健康的需求。本研究选择我院114例DM患者行分组研究,比较传统健康教育及全程健康教育对DM患者血糖及满意度的影响 ......
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