刍议青少年创新能力的培养
【摘要】伴随着历史的脚步,我们跨入了一个崭新的时代,科学技术突飞猛进,知识经济初现端倪,社会对人才的需求发生了变化,我们的教育也应随之变革。“以人为本,促进人的全面发展”既是科学发展观的本质和核心,也是教育事业所追求的崇高目标。【关键词】创新能力;考试改革;创造性教育;家庭教育
【中图分类号】G4【文献标识码】A【文章编号】1007-8517(2009)10-0084-01
1改革考试制度,制定科学的人才培养计划
1.1改革现有的考试制度,培养学生的创新精神在我国的教育史上,考试的地位和作用是显而易见的,因为通过考试除了可以为国家选拔人才,还可作为检测学生对所学知识的掌握情况,但是在现实的教育界,考试的作用和功能却成了普通高校招生的唯一依据。
1.1.1淡化考试的功能,改变过去一考定终身的功能考试只是一种手段,并非目的,一个人能力的强弱绝不可能完全通过考试展示出来的。因此,通过实施分类考试,扩大分层,拓宽毕业生从学校向社会过渡的渠道,以此减轻考试这座独木桥的压力 ......
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