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编号:12670151
复合型针灸推拿专业研究生培养模式研究(2)
http://www.100md.com 2014年2月15日 中国民族民间医药·上半月 2014年第4期
     因此,针灸推拿专业研究生第1学年在进行专业理论课程学习的同时进入模拟诊室,根据理论课的学习所得,对模拟病人进行辨证针灸治疗,教师予以指导。利用周末时间开展感受针灸推拿活动,对来参与活动的学生、教师及周围社区的患者进行辨证针灸治疗,进一步锻炼其临证思维能力和实践操作能力。之后进入临床医院针灸门诊及病房实习,跟带教老师学习内、外、妇、儿等常见疾病的辨证针灸选穴、配穴,制定针灸处方、观察治疗效果,通过常见病的病历书写明确其诊疗过程,并在教师指导下切身体会其操作,从而训练研究生的针灸基本功和临床思维能力,使之能独立应诊。

    2复合型针灸推拿研究生培养过程性评价指标体系的建立

    21对外交流能力考核考核内容包括对针灸推拿专业研究生的英语口语对话交流、外文文献的阅读及理解、英文摘要及学术论文的撰写 ......
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