1.5 统计学分析 采用SPSS 20.0统计软件包进行统计学分析，计量资料以(x[TX-*2]±s)表示，组间比较采用独立样本t检验；计数资料采用例数(%)表示，率的比较采用χ2检验，检验结果若P<0.05，则表示差异具有统计学意义。

    2 结果

    2.1 两组患者干预后西雅图量表及简易营养状态评估量表、匹兹堡睡眠质量指数量表评分对比，研究组评分均明显优于对照组，详情见表1。

    2.2 两组患者干预后患者满意度对比，研究组明显高于对照组，详情见表2。

    3 讨论

    冠状动脉粥样硬化性心脏病是心血管科常见疾病，随着我国人们生活水平的不断提升，冠心病发病率呈明显上升趋势，尤其是老年人群，其具有较高的致残率与致死率，严重威胁人们的身体健康与生命安全[8]。有资料显示[9]，健康教育对于社区冠心病患者具有良好的护理干预效果，可明显提升患者生活质量。

    系统性健康教育是有目的、有计划地开展教育活动，是一种简单易行，且经济投入少的教育方式。对社区冠状动脉粥样硬化性心脏病实施健康宣教不但可普及冠心病预防保健知识 ......