【摘要】《云南民族药学》是云南中医学院面对中药学专业和中医定向班的学生新开设的一门专业课。本文从涉及的教学内容出发，结合专业特点，采用传统教学和“理实一体化”教学模式不同教学方法，对比二者方法取得的效果，以期在今后的教学中取得良好的教学效果。

    【关键词】 云南民族药学；理实一体化教学；传统教学

    【中图分类号】R29；G421 【文献标志码】 A 【文章编号】1007-8517(2016)05-0182-02

    《云南民族药学》目前是云南中医学院面向中医学定向班和中药学专业开设的一门新的必修课。课程所讲授的药物未收载于《中国药典》及本科教材《中药学》、《中药鉴定学》之中。课程设置的目的是使学生了解民族药学和民族医学研究进展，掌握云南民族医药情况和云南民族民间常用药材的应用和民族用药经验，为今后学生从事民族民间药物研究、服务于基层奠定良好的专业知识。

    该课程是为云南中医学院相关专业学生了解云南民族药研究进展、药材来源、性状、临床应用经验的一门专业课程，具有较强的理论性和实践性，所讲授的内容繁杂且有跨专业知识的交叉。为了在有限的教学时间内完成包括总论、260多味药材、制剂等十个章节的教学内容，如果任课老师只能采用传统式教学方法，在教学中教师在课堂上站主导地位，讲授的内容围绕教材 ......