2.4 成绩考核改革 考试(核)是评价学生掌握运用所学知识技能状态的重要教学手段，也是反映教学效果的重要指标。中药制剂分析实验课成绩考核采用平时成绩、单元操作和综合技能三结合的考核方法，保证了考核质量，更重要的是引导学生重视专业技能的训练。同时对实验评价指标进行细分，严格按照实验评价表2中各指标进行评价。

    3 结语

    我国高等教育正处于从规模发展向内涵发展转变的关键时期，要求各高校以社会需求为导向 ......