3.1 单元模块测试成绩结果与分析 单元测试成绩满分为100分，实验组的考试成绩(70.65±12.92)分、(81.23±9.30)分要高于对照组成绩(56.25±13.83)分、(60.61±10.82)分，特别是在简答题方面要明显优于对照组(P<0.01)。见表1。

    3.2 同行专家听课反馈 学院专家督导听课组和教研室专家听课组，对于两个年级相应的章节教学，听课打分，并对传统教学方式和混合式FC教学方式均听取给出分数和评价，实验组的教学方式专家打分(共计5人，均分96分)高于传统教学方式(共计6人，均分86分)。督导组及教研组的专家一致认为，混合式FC教学，授课方式新颖，学生接受度和配合度较高，能较大程度地激发学生的学习兴趣和热情，课堂气氛活跃，能激发学生思考的积极性和培养批判性思维。

    3.3 小综述 在教学改革实施前后两学年里 ......