摘要 传统的师承制或单一的院校式人才培养模式已不能满足当今社会发展的需求，本文依据多年的临床教学经验，提出了确立人才培养目标、创新教学方法、突出技能培养、完善考核环节等理念，为针灸推拿专业人才培养模式的改革开创了新思路。

    关键词 针灸推拿 专业人才 培养模式

    随着中医院校招生规模的不断扩大，中医教育的模式也在逐步改变，尤其是对学生在临床上综合分析问题、解决实际问题的能力以及临床实践技能操作能力的培养要求也越来越高。以往传统的教学模式中，教师按照教学大纲的要求按部就班的讲授各个知识点，照本宣科，教学手段枯燥乏味，教学方法死板单一，而且重于理论讲授，轻于实践技能。学生只是在课堂上被动的听课、做笔记，使培养的学生出现了高分低能的状况。而学生由于对于践技能掌握的欠缺，直到临床实习或是参加工作后才会逐渐显露出来，直接影响到针灸推拿专业人才培养的质量，也间接影响了学生毕业后的就业问题。

    针灸推拿专业是一门理论性与实践性并重的学科，特别是突出手法实践技能的培养是该学科的特点。在多年的教学实践工作中，摸索并创建了培养针灸推拿专业人才的培养模式，应用于教学实践中，取得了较为满意的效果，现报道如下。

    1 确立培养目标

    人才培养是高等院校办学的首要任务之一，根据国内外中医院校的实际情况，明确提出了培养目标 ......