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编号:11989225
大科带教秘书岗位在临床护理教学管理中的作用(1)
http://www.100md.com 2010年12月25日 《按摩与康复医学》 2010年第36期
     摘要:目的:探索大科带教秘书岗位在三甲医院临床护理教学管理中的作用,以优化护理实习生教学管理的模式,使临床带教更加规范化。方法:设置大科带教秘书岗位,统筹管理大科片区的护理带教管理。结果:学生培训课出勤率达到100%,学生实习任务(操作和文书作业)完成率达98%;病区教学档案完善,教学计划完成92%以上。结论:大科带教秘书岗位的设立完善了临床教学管理的架构,有利于教学医院护理实习生教学管理的进一步规范化。

    关键词:带教秘书 实习生 教学管理

    Big branch guidance and teaching secretary post flatters in clinical nursing teaching management function

    Liu Yu Deng Lili Wu Qiaomei et al.

, 百拇医药     Abstract:Objective:Explores big branch guidance and teaching secretary the post in sanchia hospital clinical nursing teaching management function,optimizes nurses the intern teaching management the pattern,causes the clinical guidance and teaching more standardized.Methods:Establishes big branch guidance and teaching secretary the post,the overall plan manages the big branch piece area the nursing guidance and teaching management.Results:The student trains the class attendance rate to achieve 100%,the student practises the duty (operation and copy clerk work) the finish rate reaches 98%;The ward teaching file is perfect,the plan of instruction completes above 92%.Conclusion:Big branch guidance and teaching secretary the post set up has consummated the clinical teaching management construction,was advantageous nurses the intern teaching management in the teaching hospital further to standardize.
, 百拇医药
    Keywords:Guidance and teaching secretary Intern Teaching management

    【中图分类号】R-1 【文献标识码】B 【文章编号】1008-1879(2010)12-0177-02

    三甲医院承担着重要的临床护理教学任务,是临床护理人才培养的重要基地。临床实习则是护理学生实现基础理论向临床实践过渡的重要中间环节。在三甲医院中,护理部的教学管理与各个病区护生的临床教学工作往往需要一定的承接转换。我院为大型三级甲等医院,平均每年接收各级实习护生约250人,为使教学工作开展得更加流畅,自2002年起医院开始设置大科带教秘书岗位,在护理部的领导下,协助大科护士长全面管理片区内护生的教学工作。取得了较好的效果,现报告如下:

    1 资料、目的和方法

    1.1 一般资料。我院目前每年接收实习护理人员约250人,共有1间总院、4间分院共同开展教学工作。医院设有ICU、心脏、肾病、脑病、呼吸、骨科、外科、妇科、麻醉、急诊、内分泌消化等多个大专科及其他小型专科的教学病区。根据我院实际情况,总院按照大科分片区设置带教秘书,岗位数与分管病区比例约为1:4-6,分院则各设置1名带教秘书。该岗位为病区护理人员兼任。每两年进行一次岗位的竞聘工作,上岗人员名单交学校教学办审批。目前全院该岗位人员共10名。
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    1.2 目的。临床教学管理工作,许多信息和资料需要在护理部与临床科室中相互传递。设置大科带教秘书,可以保证信息和资料传递和到达得准确和及时,保证教学工作的运作,完善教学管理的层级体系[1]。

    1.3 方法。

    1.3.1 岗位竞聘条件及办法。

    竞聘条件:① 护师以上职称,大专以上学历,具有丰富的临床经验、基础理论和专科知识,规范熟练的护理操作技能;② 为人师表,热爱带教工作,高度责任心,富有爱心,性格开朗;③有较强的教学、组织、计划、管理和沟通能力以及良好的语言表达能力。

    产生办法:① 采取自主报名与大科、分院片区护长推荐相结合的办法,产生初期竞选人;② 组织竞选人讲小课,通过示范教学进行选拔,由护理部教学组长组织教学办老师及大科片区总长共同给予评分考核,产生初步人选;③ 由护理部统一安排竞聘面试,由护理部教学组长与大科片区总长组成面试评审组,公平公开面试选拔,最后确定带教秘书岗位人选。任期两年。
, 百拇医药
    1.3.2 工作职责。

    大科带教秘书职责要求与病区带教组长有明显不同,主要体现在层级间的沟通协调与组织管理[2]。① 护理部方面:参加教学会议,参与教学质量控制;参加带教人员培训;上报汇总资料,反映护生综合素质。② 大科片区方面:协助大科护士长做好本片区教学计划和工作安排,管理日常教学事务。③ 病区带教方面:传达护理部带教会议和工作,检查计划落实情况。④ 护生方面:组织教学活动,严格考勤,保证各项实习任务的完成;协助解决护生困难问题。

    1.3.3 工作内容与要求。

    以医学院校每年度实习期为一工作周期。根据护理部的教学部署,参照各校实习大纲要求,结合大科实际情况,制订大科年度教学计划。教学年度中依照计划开展教学活动,及时将教学检查的情况反馈到护理部;同时根据护理部指示不断完善临床教学。① 实习开始前 病区方面:督促各科制定科室相应的年度带教计划,更新考核题库;大科方面:安排护生专科培训课计划;护理部方面:参与实习生轮转表的编制,上报各科室师资情况;② 实习前期 护生方面:做好思想工作,关心护生生活。病区方面:落实基础操作技能;大科方面:介绍实习总体概况和医技相关内容;护理部方面:协助开展护生岗前培训;③ 实习期间 护生方面:按照实习生手册,督促学生认真完成规定的学习任务,通知查房与讲座信息,每月评阅护生实习心得;每轮转批次向护生收集“临床带教质量评价表”,定期组织护生大会,收集带教意见与建议。病区方面:不定期到带教科室检查教学情况和教学档案的管理情况,汇总各科“学生综合素质评价表”;大科方面:组织教学查房、带教组长会议,协调大科教学资源,集中组织本科以上护生讲小课,定期上交专用记录本备大科护长查阅;护理部方面:参加每年度2次的交叉教学质控检查,协助开展全院范围的护生技能操作竞赛,汇总上交片区内所有护生的学习资料和档案。④ 实习后期 护生方面:稳定情绪,提供就业信息帮助,完善实习鉴定。病区方面:保证护生合理使用见工、试工假;大科方面:组织师资,进行毕业综合考核;护理部方面:汇总上报护生综合素质情况,协助院内招聘;⑤实习期结束 护生方面:协助学校评比优秀实习生,将学生成绩及鉴定送回学校;病区方面:带教总结,整理归档教学资料;大科方面:分享带教经验;护理部方面:汇总上报教学总结及年度带教资料。

    共2页, 百拇医药(刘 宇 邓丽丽 吴巧媚 彭 鹿)
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