计划生育护理教育培训需求的调查与分析
摘要：为了解计划生育技术服务系统护理人力资源培训需求的现状,对潍坊市部分县区计划生育技术门诊的护士进行了问卷调查。调查结果显示:不同学历、工龄的护士，希望得到培训的项目有显著性差异；不同学历、工龄的护士，希望达到的学历有显著性差异；不同学历、工龄、职称的护士，希望提高学历的方式有显著性差异。根据调查结果探索护理人力资源培训的有效途径和方式。关键词：护理人员 教育 专业 再培训
【中图分类号】R-1 【文献标识码】B 【文章编号】1008-1879(2012)02-0242-01
1 资料来源与方法
护理人力资源包括人力的数量、素质、人才结构和职称结构以及护理临床、教学、科研等功能发挥和利用的综合概念。我国的护理工作长期停留在以疾病为中心的发展水平，对护理人力资源的培训重视不够，尚未形成适应社会需求的培训体系。为了解护士培训需求的现状，对潍坊市部分县区计划生育门诊的护士进行了问卷调查，从而采取了有效措施，提高护理人力资源素质。
资料来源于山东省潍坊市13处计划生育基层门诊护士的问卷调查，共发放调查表90份，回收84份，回收率90.3%，有效问卷70份，有效率70%。今对有效问卷进行分析，被调查护士共70名，平均年龄32.7岁，平均工作年限13年 ......
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