认知训练在脑卒中后认知障碍病患康复训练中的应用研究
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摘要：目的：分析探讨认知训练在脑卒中后认知障碍病患康复训练中的应用疗效。方法：以我院2011年3月份至2012年3月份住院部收治的确诊为脑卒中后认知障碍病患50例为研究对象，将全部病患通过随机抽取的方式分成训练组与对比组，各25例。对比组给予病患常规的康复训练，训练组是在对比组的常规康复训练基础上进行认知训练。全部病患的训练时间都是2个月。回顾性分析对比两组的临床训练疗效。结果：训练组与对比组病患训练前的认知、日常生活的能力以及运动功能的分级差异都没有差异性。即P>0.05。在训练1个月后，两组的Barthel指数与Fugl-Meyer量表的评分差异都没有差异性，即P>0.05。而MMSE
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