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编号:12333136
浅谈急诊科实习护士的带教
http://www.100md.com 2012年10月25日 《按摩与康复医学》 2012年第30期
     摘要:急诊科实习护士的带教方法,与同僚交流经验,以便培养出更好的实习护士。从思想教育、带教老师选择、素质培养、护理操作的训练和工作能力的培养等方面来阐述,带教好每一位护理实习生主要靠带教老师的正确引导,严格施教,用心培育。

    关键词:急诊科实习护士带教

    【中图分类号】R-1【文献标识码】B【文章编号】1008-1879(2012)10-0220-01

    临床实习是护理教学的重要组成部分,而临床带教是课堂教学的补存和延伸,是培养学生动手能力和独立工作的关键阶段1。急诊科的工作可以说是医院总体工作的缩影,直接反映了医院的急救医疗、护理工作质量和人员素质水平。急诊科的临床带教又是一项任重而道远的工作。临床实习是护生理论联系实际,变知识为技能的必须过程,是护理教学的重要环节。因此,为培养优秀的实习护士,带教老师的教学方法与经验对护生过渡到护士起着至关重要的作用。

    1重视人文思想教育

    初入科室要强调规章制度,无菌技术原则。加强医德医风教育,要求接待病人热情主动,服务细致周到,向每位老师虚心求教,不耻下问。实习护士对急诊工作充满好奇、恐惧、担心 ......

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