灵活运用教学方法提高内科教学质量

http://www.100md.com 2004年10月1日 《华夏医学》 2004年第5期

    王涛 桂林市卫生学校

    【关键词】 教学方法 内科教学 教学质量

    【分类号】R-4

    教与学之间是一个需要双向交流的过程 ,在内科学这门临床学科的教学中 ,以何种教学方法 ,使学生既能在较短时间里掌握大量知识 ,又能激发学生学习的求知欲 ,积极主动参与思维值得深入探讨。笔者灵活运用传统的理论授课和临床见习的教学方法与病例导入式教学、角色扮演、医患, 百拇医药
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    王涛 桂林市卫生学校

    【关键词】 教学方法 内科教学 教学质量

    【分类号】R-4

    教与学之间是一个需要双向交流的过程 ,在内科学这门临床学科的教学中 ,以何种教学方法 ,使学生既能在较短时间里掌握大量知识 ,又能激发学生学习的求知欲 ,积极主动参与思维值得深入探讨。笔者灵活运用传统的理论授课和临床见习的教学方法与病例导入式教学、角色扮演、医患(王 涛)

    百拇医药网 http://www.100md.com/html/paper/1008-2409/2004/05/84.htm