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编号:11824327
循证医学在外科临床实习教学中的应用与思考
http://www.100md.com 2009年10月1日 《华夏医学》 2009年第5期
     关键词:循证医学;外科临床;实习教学

    中图分类号: G642.44;R6 文献标识码: B 文章编号: 1008-2409(2009)05-0954-02

    循证医学(evidence-based medicine, EBM)是最好的临床研究证据与临床实践以及患者价 值 观的结合。EBM的核心是证据,强调临床医生要全方位收集证据、研究证据和应用证据, 用最适宜的诊断方法、最精确的预后估计及最安全有效的治疗方法指导医疗实践,使得临床 决策更加科学。

    循证医学的提出,从根本上实现了从生物医学模式向生物—心理—社会医学模式的转变,这 种新的医疗模式反映了世界医学的发展趋势,代表了现代医学的前进方向,医学教育必须顺 应这一趋势。从临床教学的角度看,循证医学是一种与传统医学教育模式不同的教学方法, 是一种新的临床教育观。循证医学以问题为先导,循证、评价、决策的思维方式与近年推崇 的以问题为中心,启发式理论教学,创新设计型实验教学等现代医学教育思想相吻合。因此 ,必须在临床教学中引入循证医学的教学观念,培养学生正确的思维方式 ......

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