关键词：教辅人员；构建；数字化技术；实验教学

    中图分类号：G424.1 文献标志码：B 文章编号：1008-2409(2012)05-0777-02

    组织学与胚胎学属于形态学科范畴，是医学生必修的基础课程，与临床医学的关系密切，具有很强的实践性和直观性，因此，实验教学在医学基础教学中占有非常重要的地位。然而，实验教学主要是以显微镜为工具观察组织切片以掌握各组织结构和器官，是培养学生的基本技能、科学态度、动手能力和创造性思维、综合运用知识能力及观察能力的有效手段。笔者参与了面向医学专业学生的数字化实验教学平台的建设与创新这一重大改革过程，培养了学生的思维能力，提高了教学质量。以下浅谈几点体会。

    1.教辅人员是协助构建实验教学平台与加强实验室管理的关键

    实验室是培养人才、创造科研成果的基地 ......