当前位置: 首页 > 期刊 > 《华夏医学》 > 2013年第3期 > 正文
编号:12414349
医学科研型研究生培养模式的思考
http://www.100md.com 2013年6月1日
第1页

    参见附件。

    杨一华 陈正勤 桂林医学院附属医院;

    【摘要】正目前我国大陆高等医学教育根据修业年限和要求可分为医学学士、医学硕士和医学博士3个阶段。根据1983年卫生部、教育部联合制定的《关于培养临床医学硕士、博士学位研究生的试行办法》要求,我国的医学研究生培养分为两种类型:即专业学位型(又称临床型)和科学学位型(又称科研型)。

    【关键词】 医学教育 科研型硕士 研究生教育

    【分类号】G643

    目前我国大陆高等医学教育根据修业年限和要求可分为医学学士、医学硕士和医学博士3个阶段。根据1983年卫生部、教育部联合制定的《关于培养临床医学硕士、博士学位研究生的试行办法》要求,我国的医学研究生培养分为两种类型:即专业学位型(又称临床型)和科学学位型(又称科研型

您现在查看是摘要介绍页,详见PDF附件(2334kb)