以技能竞赛引领中职护生职业行为习惯养成教育
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2013年6月1日
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参见附件。
黄丽微 唐玉荣 刘忠华 陈捷 袁汉创 桂林市卫生学校;
【摘要】正"普通教育有高考,职业教育有大赛",职业技能大赛在更新职业教育教学理念、教学方法和教学手段,提升中职教育吸引力的作用已日益凸显。作为指导教师,笔者在校级、市级、自治区级中等卫生职业学校学生护理操作技能竞赛的过程中,从选手的选拔、培训到带队参赛,将护士职业行为规范即护士的仪表与举止、护士的语言行为和非语言行为等方面[1]贯穿始终。
【关键词】 护生 技能 习惯 教育
【基金】广西中等职业教育教学改革立项项目资助(2010C-82)
【分类号】G712.0;R47-4
“普通教育有高考,职业教育有大赛”,职业技能大赛在更新职业教育教学理念、教学方法和教学手段,提升中职教育吸引力的作用已日益凸显。作为指导教师,笔者在校级、市级、自治区级中等卫生职业学校学生护理操作技能竞赛的过程中,从选手的选拔、培训到带队参赛,将护士职业行为
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