音乐治疗在脑瘫儿童康复训练中的效果观察
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摘要：目的：探讨音乐治疗对小儿脑瘫功能康复训练效果的影响。方法：符合脑瘫标准的患儿41例，通过分层随机单盲法分成观察组(21例)和对照组(20例)，对照组采用常规康复方法，观察组在对照组基础上增加音乐治疗，治疗时间为3个月，在治疗前及治疗后采用GMFM-88项量表对两组患儿进行评估。
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覃洁 柳州市妇幼保健院儿童保健康复科;
【摘要】目的:探讨音乐治疗对小儿脑瘫功能康复训练效果的影响。方法:符合脑瘫标准的患儿41例,通过分层随机单盲法分成观察组(21例)和对照组(20例),对照组采用常规康复方法,观察组在对照组基础上增加音乐治疗,治疗时间为3个月,在治疗前及治疗后采用GMFM-88项量表对两组患儿进行评估。结果:治疗前两组患儿GMFM-88项量表总百分比值比较差异无统计学意义;治疗后3个月,观察组平均每月上升(5.13±2.78)分,对照组平均每月上升(2.98±2.43)分,两组比较具有统计学意义。结论:音乐治疗能有效提高脑瘫儿童功能康复效果。
【关键词】 音乐治疗 脑瘫 儿童 康复训练 GMFM-项量表
【分类号】R742.3
脑性瘫痪是自受孕开始至婴儿期非进行性脑损伤和发育缺陷所导致的综合征,主要表现为活动障碍及姿势异常[1]。对脑瘫患儿至今无特殊药物治疗,仍然依靠长期的康复训练,帮助他们提高独立生活能力。为了使患儿得到更有效的康复,同时提高康复的趣味性和患儿的依从性,探索更有效的康
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