同事的儿子，在本地一所著名小学读五年级，有一次美术老师布置了一道作业：“请大家以我为原型，画一幅人像，画得好的都有机会在学校橱窗里展出。” 那小子迅即展开丰富想象，选择不同角度，画出了心中的老师。作业交上去后，我的同事却被老师喊去学校，说他儿子的画作严重贬损了老师形象——— 那小子在老师夸张的头像上，添加了一只鸭梨，还画了一个大大的猪状鼻子。同事见此，不由一乐，但表面上还得严肃责问儿子：为什么要这样画？小子如实道来：想把老师画得轻松俏皮些，那只鸭梨，想说明他“压力山大”;老师姓朱 ......