因此，在临床工作中，正畸临床医生在治疗前和治疗中了解和掌握患者的心理特征，对于结合正畸患者自我感知和客观治疗需要因素，为患者量身设计出适合其自身的治疗方案；针对共性和个性的心理特征进行心理评估，为后续临床心理干预相关研究，减少医患纠纷的发生提供了重要的依据和指导。

    4 正畸目标的比较

    4.1 成人正畸目标

    Christensen[19]表示，由于成人患者的口腔情况千差万别，正畸目标应因人而异。于维娟[20]研究表明，成人正畸患者的治疗目标，应根据患者的主诉、不同的口腔情况、全身健康条件等进行个体化设计，简单地将传统正畸理念移植于成人显然是不合适的。例如，对于单纯牙齿拥挤或牙突的成人患者，治疗目标同青少年，即排齐整平牙列，建立正常覆牙合覆盖及稳定的磨牙关系；对于严重骨性畸形的成人患者，治疗目标是与正颌外科联合治疗以改善侧貌，同时达到平衡的咬合关系；对于口内有多数牙齿缺失的成人患者，治疗目标是与修复治疗配合进行辅助性正畸治疗，直立固定桥基牙，预留间隙修复缺失牙。

    4.2 青少年正畸目标

    对于处于生长发育高峰期的青少年患者，矫治目标是纠正口腔不良习惯、抑制过度发育的颌骨、促进发育不足的颌骨；对于无生长发育潜力的青少年患者 ......