刘 婕，李茂玉，刘丽黎，刘 唯，高锦越

    (遂宁市中心医院 四川 遂宁 629000)

    护理美学?

    延续性自我护理教育在门诊小儿包皮套环术围手术期中的应用

    刘 婕，李茂玉，刘丽黎，刘 唯，高锦越

    (遂宁市中心医院 四川 遂宁 629000)

    目的：探讨在门诊包皮套扎术患儿围手术期开展延续性自我护理教育的意义，总结延续性自我护理教育对术后并发症、平均恢复周期及患者满意度的影响。方法：将四川省遂宁市中心医院2015年收治的仅给予常规门诊术前教育的236例患者作为对照组，将2016年收治的在常规门诊术前教育的基础上给予延续性自我护理教育的251例患儿作为观察组，统计较两组术后并发症发生率、平均恢复周期和满意率。结果：观察组并发症发生率、满意率均明显优于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论：延续性自我护理教育可提高患儿及家属的遵医行为和自我护理能力，明显降低术后并发症发生率，显著提高患者满意率。

    延续性护理; 自我护理教育; 包皮环切器套扎; 围手术期; 术后并发症; 满意率

    包皮过长、包茎不仅妨碍阴茎发育，还可引起阴茎炎、包皮炎等健康问题，随着人们健康意识的增强，儿童包皮环切的需求越来越多。四川省遂宁市中心医院(以下简称“我院”)采用包皮环切器治疗小儿包皮过长和包茎，均在门诊局麻下完成。因该手术简单快速，医护人员与患者沟通时间短,大部分患儿家属不了解包皮环扎术，护理知识缺乏[1]，普遍存在焦虑、紧张、恐惧等心理问题。术后部分患儿因自我护理不当导致套环滑脱出血，术区严重水肿、龟头崁顿、术后感染、切口裂开等并发症影响伤口愈合[2]，甚至导致医疗纠纷。包皮环切器环切术后进行护理宣教是有效降低术后并发症发生率的关键[3-4]。延续性自我护理教育能在护士、患者及家属之间建立有效互动，为患者提供综合的连续性的护理服务，使患者及家属做好自我护理准备和与健康服务提供者之间的协调，从而促进和维护患者的健康[5-6]，延续性自我护理教育通过加强对患者的教育和管理，可提升患者及家属对疾病的认知能力，提高依从性，可最终改变健康结局[7]。术后电话随访能维持患者对治疗的依从态度，使之继续较好的遵守医嘱[8]。2016年我院开始采用电话随访为主的方式在小儿包皮套环术患儿中开展延续性自我护理教育，对降低患儿术后并发症，提高患者满意度方面取得良好效果，现介绍如下。

    1 对象和方法

    1.1 对象：回顾性地将2015年我院收治的仅给予门诊手术常规术前教育的包皮包茎患儿作为对照组 ......