TBL教学法在口腔种植学教学中的初步应用及学生认知度调查(3)
综上所述，TBL教学在提高学生的学习兴趣和对口腔种植学教学方面优于传统教学法，在口腔种植学教学中必将有更好的应用前景。由于空军军医大学招生人数缩减，每级本科生只有15人，因此本次研究纳入人数较少，但本次研究是采用TBL教学法的初步尝试研究，效果良好就可以进一步推广应用并做更长时间跨度的应用研究。下一步将与传统教学法作对比分析，为TBL教学的应用提供更详实的数据资料。
[参考文献]
[1]Sammartino G，Dohan Ehrenfest DM，Shibli JA，et al.Tissue Engineering and Dental Implantology： Biomaterials， New Technologies， and Stem Cells[J].Biomed Res Int，2016，2016：5713168.
[2]Blum IR，O'Sullivan DJ，Jagger DC.A survey of undergraduate education in dental implantology in UK dental schools[J].Eur J Dent Educ，2008，12(4)：204-207.
[3]马笮，王得利，袁辉，等.6D-dental种植牙设计软件在口腔种植学教学中的应用[J].中国医疗器械信息，2017，23(11)：46-47.
[4]许丰伟，尚将，宋健，等.颌骨仿真模型在口腔种植实验教学中的应用效果评价[J].上海口腔医学，2017，26(5)：573-576.
[5]孙春莉，邓晓慧，宋海岩，等.TBL教育模式下口腔解剖学教学实践与探索[J].科技视界，2016，6(27)：75.
[6]陈贵征，刘瑶，项涛，等.TBL联合CBL教学法在口腔颌面外科临床教学中的应用[J].中国高等医学教育，2017，31(11)：89-90.
[7]张丹，刘欢叶，张扬，等.TBL-CBL-PBL多轨教学模式在口腔正畸学本科生教学中的应用[J].中国高等医学教育，2017，31(2)：57-58.
[8]孙盼盼，王一宇，曹婷婷.翻转课堂结合TBL教学法在《口腔黏膜病学》教学中的实践[J].济宁医学院学报，2017.40(2)：135-138.
[9]王君玲，邵苗苗，胡书海，等.PBL、CBL与TBL整合式教学法在口腔临床实习中的应用[J].中国继续医学教育，2017，9(3)：18-20.
[10]周红波，李毅萍，庞丹琳，等.TBL教学法在口腔修复学理论教学中的初步应用及学生认知度调查[J].中国医学教育技术，2017，31(1)：84-87.
[11]李鹤佳，朱杨，李德超，等.解释结构模型分析口腔种植学网络教学模式的效果[J].中华口腔医学研究杂志(电子版)，2016，10(3)： 220-223.
[12]冯智强，陈铁，陈旭锋，等.口腔种植学教学方法改革新思路[J].现代医药卫生，2016，32(17)：2758-2759.
[13]王方，范震，王佐林.“基于案例”教学法在口腔种植学教学中的实践体会[J].口腔颌面外科杂志，2015，25(1)：69-71.
[14]阳宁，王玲.PBL和TBL教学模式在医学教学中的应用探讨[J].中外医学研究，2016，14(1)：146-148.
[15]张玉梅，许红平，冯宁川.TBL教学模式在分析化学教学中的设计与效果评价[J].基础医学教育，2017，19(2)：107-109.
[收稿日期]2018-02-28 [修回日期]2018-04-24
編辑/朱婉蓉, http://www.100md.com(谢超 李德华 宋应亮)
[参考文献]
[1]Sammartino G，Dohan Ehrenfest DM，Shibli JA，et al.Tissue Engineering and Dental Implantology： Biomaterials， New Technologies， and Stem Cells[J].Biomed Res Int，2016，2016：5713168.
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[14]阳宁，王玲.PBL和TBL教学模式在医学教学中的应用探讨[J].中外医学研究，2016，14(1)：146-148.
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[收稿日期]2018-02-28 [修回日期]2018-04-24
編辑/朱婉蓉, http://www.100md.com(谢超 李德华 宋应亮)
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